Bilingüismo
y biculturalidad
A lo
largo del tiempo se han presentado diferentes definiciones de bilingüismo,
desde posiciones minimalistas, intermedias y maximalistas. La expansión del
bilingüismo está ligado a las exigencias del mundo, vinculado con la necesidad
de acceder a oportunidades comerciales, labores y educativos, en este momento
se puede decir que el bilingüismo implica el uso de dos o más lenguas cultura
con cierto nivel de dominio y el uso de la lengua está vinculado con unos fines
sociales. En ese sentido las lenguas culturas se usan como un medio de
comunicación que está ligado a la necesidad del usuario, pues acorde al
contexto sociocultural pues hará uso de una u otra lengua y es aquí donde se
refleja el status de la lengua. Partiendo entonces de aspectos sociales, se
empieza a hablar de un bilingüismo social, puesto que se da un contacto de la
lengua materna con la segunda lengua influenciada por el entorno y propiciando
unos cambios en el sujeto. El
Bilingüismo entonces debe promover las lenguas de manera igualitaria sin
discriminación entre uno u otra, así mismo se debe promover la cultura de ambas
lenguas y es aquí cuando se empieza abordar bilingüismo y biculturalidad, sin
embargo la biculturalidad está ligada con la disposición que tenga el individuo
para adoptar o no la cultura de la lengua, no necesariamente el bilingüe es
bicultural, pues es posible que aunque el individuo hable la lengua no tenga
afinidad con la cultura o por el contrario ser bicultural y no hablar la
lengua, sin embargo cuando el aprendizaje de la segunda lengua se da en
contexto mayoritario pues se da un proceso de aculturación y el sujeto adopta
la cultura lo que lo convierte en un biligüe bicultural.
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